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臨近9月，南昌市中小學也陸陸續續迎來開學，“新生入學”的背后是諸多家長為一個名校指標而費盡心思，最為普遍的就是通過購房落戶獲得名校入讀資格，這也為“學區房”貼上熱門標簽。而房地產商也常常迎合家長們的需求，在教育資源上花費心思：引進國際知名雙語幼兒園、與某名校合作辦學、優先入讀某某名?！逃c地產的結合，是借助社會力量推動教育資源的均衡分配，于大眾來說有顯而易見的好處，于地產商來說則實現了銷售。然而伴隨著樓盤銷售的火爆，魚龍混雜的市場也常常曝出“天價學區房”、師資力量名不副實、房地產商無法兌現承諾等問題。
A、教育配套提升樓盤附加值
在南昌，市場上不乏一些“教育+地產”結合較為成功且便利于民的樓盤，如鳳凰城就是將地產與教育結合較為知名的案例。2005年，鳳凰城隸屬的上海西部企業集團旗下的江西教育投資有限公司與上海海文教育發展有限公司共同創辦了鳳凰城上海外國語學校，辦學七年以來，在南昌市民中引起諸多反響，不乏一些慕名前往置業的家長。除此之外，例如萬達華府配建的吉的堡幼兒園、地中海·陽光配建的嘉裕英語幼兒園等等，都是由房地產商引進南昌市的知名幼托機構，這無疑助推了整體教育環境的提升。
如今，房地產與教育“聯姻”，已經司空見慣，家長們看中教育資源，房地產商實現銷售，于雙方都有益處。據了解目前市場上，自建教育資源配套是常見的地產與教育結合的模式之一，另外還有房地產商與公辦或民辦學校合作、借助周邊良好的教育環境等形式?！敖^大多數樓盤都會配套幼兒園，中小學等大型教育資源則常見于超大社區?！焙榭吐 び惵摪顮I銷總監徐凱表示。
事實上，教育環境私人化、小班制、安全性一直是家長們認可社區學校的理由，而社區學校也常常以“特色教育”而聞名，部分優質學校師資水平更不遜色于知名公辦學校。同時，在很大程度上，社區內上學或者社區附近上學，還減輕了家長們對子女出行安全的擔憂?！艾F在最常見的社區幼兒園，大大減輕了家長們的幼托負擔，并且名牌幼兒園針對業主，還能減免部分學費?！睒I內人士表示，這種顯而易見的利好吸引了許多家長，也大大提升了樓盤附加值，因此“學區房”向來受到置業者青睞。
B、教育配套遭遇“名不副實”
盡管，每一個房地產商都深諳中國家長的置業心理，但對絕大多數房地產商來說，教育配套比生活商業配套更難“搞定”。無論是引進知名幼兒園還是聯合重點中小學開設分校，房地產商都需要投入大量資金及社會資源，因而對房企的品牌實力也更為考驗。“早期，市場上開發樓盤少，魚龍混雜的現象相對較少?！睒I內人士表示，隨著市場體量的擴張，開始出現少數樓盤以名校為幌子，促進銷售的案例。
就在近期，朝陽新城某樓盤業主就反映遭遇“偽學區房”，據了解由于小區部分樓棟還未交付無法辦理房產證，導致二期業主最后無法入讀站前路小學。而部分業主則表示，置業顧問在銷售時并未告知這一情況。
據了解，各房地產商與學校的合作形式不盡相同，有掛牌形式，有市場招聘的分校，有與教委簽約引入社區。甚至還有樓盤靠近名校但無法入學，僅僅作為噱頭的現象。
而除了承諾無法及時兌現外，學校師資縮水、與宣傳廣告不符也是家長們容易遭遇的尷尬，例如個別樓盤引進知名幼兒園，但是實際情況是幼兒園區面積十分有限，根本無法滿足小區使用，而且師資力量還大打折扣。
C、置業前摸清真偽教育資源
事實上，政府在教育資源分布上也有考慮，很多小區只要規模夠大，政府即會規定其中須有幼兒園、小學、中學與之配套。記者從南昌市規劃局相關負責人處了解到，規劃部門在前期會考慮到片區內教育配套問題，從而選擇建筑面積相對大一點的樓盤要求配套建設中小學，通常以“千人指標”為參考，指進行居住區規劃設計時，用來確定配建公共建筑數量的定額指標。
除了硬性指標，部分大品牌房企也會主動規劃教育配套，為業主提供相對優質的教育服務。時下，教育地產的優勢和附加值不斷凸顯，品牌房地產商也常常愿意投入資金，引進名校資源，但市場仍然無法避免個別濫竽充的“偽學區房”現象。
“那些具有較高知名度、資金實力雄厚的品牌開發商，才能真正做到在教育配套上的高投入，讓置業者更有保障?！背酥?，徐凱還提醒置業者在碰到樓盤自辦或者與名校合作的情況時，要詢問清楚樓盤與學校的合作形式、學校規劃情況、名校辦校意愿、學校師資水平并關注政府部門發布的信息等，而不能一味聽信樓盤宣傳，必要時應將承諾寫入購房合同內，以免配套建設“名不副實”而無法維權。
■記者張甜甜/文
